2024年11月26日上午，中国海洋大学外国语学院博士生导师陈士法教授应双语认知与发展实验室邀请，在白云山校区第八教学楼307室做题为《中国英语学习者双语产出中的词汇选择机制及其计算模型研究》的报告。此次报告由实验室主任赵晨教授主持，现场参加人员包括实验室副主任梁利娟教授、吴晓钢博士、李颖卉博士、张才蕙博士、林洁绚博士等众多师生。

陈士法首先从言语产生过程中的词汇通达理论出发，深入浅出地阐述了词汇选择的交互激活理论与独立阶段理论两大主流观点。随后，他指出心理语言学领域内，除了传统的眼动追踪、脑电图等实验技术之外，计算建模及网络科学等新兴手段正逐渐成为研究的重要工具。尤其是计算建模技术，它能够有效揭示自然语言处理中复杂变量之间的相互作用，对于理解人类语言行为背后的机制具有重要意义。

接着，陈士法以RHM模型为基础，介绍了多个基于此框架发展的词汇选择模型，如DevLex模型等，强调了通过计算机模拟来探讨语言与大脑之间联系的可能性，并且展示了如何实现算法的心理现实性。最后，陈士法分享了其团队的一项最新研究成果，该研究采用了一种结合行为实验与计算建模的方法，利用双语图词干扰范式，设计了一个2（命名语言：母语/二语）x 3（图词关系：语义相关/无关/互译词）的两因素实验方案，旨在探究中国英语学习者在母语和英语词汇选择策略上的差异。此外，这项研究还在双语WEAVER++模型的基础上，构建了新的模型架构和处理流程，并根据实际实验数据对模型参数进行了优化调整。

在问答环节，现场气氛热烈，师生们就讲座内容展开了积极讨论，陈士法耐心解答了大家提出的问题，并对未来的研究方向提出宝贵建议。本次活动不仅加深了听众对中国英语学习者双语产出过程中词汇选择机制的理解，也为未来相关领域的研究提供了新的思路与方法论支持。